Занятия, погружающие в атмосферу палеонтологической экспедиции. Узнаем, что общего у динозавров и современных животных и развернем раскопки прямо на столе.
ЗА 4 ЗАНЯТИЯ [ПО 60 - 75 МИН] ВАШ РЕБЕНОК:
1
Разберется в сути эволюционного процесса и поймет, как животные разных видов появляются на планете и почему они вымирают
2
Поймет логику естественного отбора и разберется, чем похожи и чем отличаются наземные, водоплавающие и летающие животные
3
Изучит мозг динозавра по слепку черепа и реконструирует рост, вес и размер ящера по его следам
Разберется в методах палеоконструкции и узнает, как работают современные ученые-палеонтологи.
4
- ЗАНЯТИЕ 1. СТРОЕНИЕ МОЗГА ДИНОЗАВРОВУзнаем, кто из ископаемых животных — динозавры, а кто — нет. Изучим строение и функции разных отделов черепа. Реконструируем и изучим мозг настоящего динозавра, используя слепок черепной коробки анкилозавра.
- ЗАНЯТИЕ 2. СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ КОНЕЧНОСТЕЙИзучим строение конечностей позвоночных животных, проследим их возникновение и эволюцию. Узнаем, как руки и ноги животных в ходе эволюции приспособились к разным средам обитания. По косточкам соберём конечности наземного, летающего и плавающего животного.
- ЗАНЯТИЕ 3. ТУЛОВИЩЕ ДИНОЗАВРОВКак узнать вид динозавра, его возраст, размер, вес, если у нас есть только скелет? А если и его нет — только следы? Обсудим современные методы изучения ископаемых животных. Самостоятельно рассчитаем скорость и массу динозавра.
- ЗАНЯТИЕ 4. ВНЕШНИЙ ВИД И РОДСТВЕННИКИ ДИНОЗАВРОВНа итоговом занятии поговорим о том, как выглядели динозавры. Разберёмся, какое отношение птицы имеют к динозаврам. Выясним, чем отличаются их перья и сделаем собственное ископаемое. Подведём итоги цикла занятий.
РАСПИСАНИЕ
[ цикл из 4х занятий ]
РАСПИСАНИЕ
[ цикл из 4 занятий ]
ГДЕ ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
ШКОЛА ЦПМ
(м. Проспект Мира / м. Марьина Роща)
Олимпийский пр. 11, с.1
(м. Проспект Мира / м. Марьина Роща)
Олимпийский пр. 11, с.1
ВЕДУЩИЕ
Создатели и ведущие интенсивов — настоящие молодые учёные из МГУ, СПбГУ и других главных университетов страны. Свои занятия они строят с помощью методистов, педагогов и психологов, чтобы каждое донесённое слово было понятно и интересно ребёнку.
FAQ
Более чем. Все мини-кружки созданы для того, чтобы можно было попробовать разные науки за минимальное время.
Мы отправим вам подробную информацию о том, что дети делали на занятии, чтобы ребенок смог наверстать упущенное.
Мы даем детям первое представление о науках, учим задавать вопросы, исследовать, наблюдать и не бояться ошибаться. Естественные науки – поле, в котором все это можно объединить на конкретных примерах: будь то изучение одноклеточных организмов или проведение химических реакций.
Да, ему тоже будет интересно. Подавляющее большинство экспериментов, которые мы будем проводить, он точно нигде не видел. А нашим ведущим можно задавать даже самые каверзные вопросы, ведь третий курс у них уже далеко позади.
Более чем. Все мини-кружки созданы для того, чтобы можно было попробовать разные науки за минимальное время.
Мы отправим вам подробную информацию о том, что дети делали на занятии, чтобы ребенок смог наверстать упущенное.
Мы даем детям первое представление о науках, учим задавать вопросы, исследовать, наблюдать и не бояться ошибаться. Естественные науки – поле, в котором все это можно объединить на конкретных примерах: будь то изучение одноклеточных организмов или проведение химических реакций.
Да, ему тоже будет интересно. Подавляющее большинство экспериментов, которые мы будем проводить, он точно нигде не видел. А нашим ведущим можно задавать даже самые каверзные вопросы, ведь третий курс у них уже далеко позади.
Давным-давно, когда человека не было у эволюции в планах, на Земле царствовали гигантские существа. Несмотря на то что они давно вымерли, их изучением занимаются до сих пор — и не перестают восхищаться. Присоединяйтесь к интенсиву «Палеонтология», чтобы лучше узнать об эволюции животного мира.
ВСЕ НАПРАВЛЕНИЯ