В лаборатории анализа керамики и глины мы узнали, что, в зависимости от почвы, керамика может быть засолена или нет. В случае большого количества соли керамику нужно защищать от разрушения. К счастью, в нашей керамике солей не оказалось, и мы смогли заняться её анализом. По результатам качественных реакций мы выяснили, что в посуде из найденной керамики было что-то, содержащее глютен. Скорее всего, это была каша. Вместе с керамическими черепками были найдены косточки ягод. Мы определили, что это косточки вишни. Но оказалось, что вишня в XII веке не выращивалась в Великом Новгороде. Следовательно, она была куплена на рынке. По этому пункту мы решили, что семья была достаточно обеспечена и могла позволить себе купить вишню для любимого завтрака.

В лаборатории восстановления сплавов и металлов мы с помощью химических реакций узнали, из каких металлов состоят найденные нами артефакты. Изучили красочные минералы, из которых люди выделяют медь и железо уже более десяти веков. Затем нам удалось вернуть первозданный вид нашим находкам: для этого мы очистили медь от следов старения с помощью электролиза. Именно так, как это делают на современных металлургических заводах!
Так как среди найденных нами находок были гвозди и кузнечные клещи, мы предположили, что глава семьи был кузнецом, изготавливающим гвозди, в XII веке это было очень почётное ремесло.

В лаборатории консервации ткани и текстиля мы тщательно изучили кусочек найденной нами ткани. Для начала мы узнали, какие ткани были в XII веке на Руси, какие из них люди могли изготовить сами, а какие привозили из далёких стран. С помощью микроскопов мы научились отличать шерстяные ткани от растительных, узнали про разные способы изготовления тканей и про разные типы плетения. Наша найденная ткань оказалась льном, и мы сделали вывод, что люди, проживавшие в месте наших раскопок, не являлись придворными, а относились к людям среднего достатка.
Мы узнали, зачем необходимо консервировать находки, и при помощи специального консервационного раствора сохранили нашу ткань.

В лаборатории расшифровки грамот и рисунков для начала мы отправили найденные нами кусочки бересты размокать, чтобы потом их развернуть. В это время мы расшифровали другие берестяные грамоты, найденные в том же месте. После расшифровки мы решили, что они принадлежали большой и дружной семье, празднующей дни рождения и готовящейся к свадьбе. А на найденных нами кусочках бересты мы оставили свои сообщения и забрали их с собой.