Давай вместе с родителями вспомним, что мы узнали и сделали.

Мы посетили четыре лаборатории и познакомились с несколькими удивительными природными явлениями.

В лаборатории вулканов мы запустили своё маленькое извержение и проанализировали жидкую и твёрдую вулканическую лаву. С помощью вискозиметра проверили её текучесть, а благодаря закону Архимеда определили газонасыщенность. Благодаря этим исследованиям нам удалось узнать, что вулкан. с которым мы имеем дело, может взорваться во время извержения, поэтому с ним нужно быть крайне осторожным.

В лаборатории цветных озёр с помощью качественных реакций мы определили ионы меди и железа, выяснив, что голубое и бурое вулканические озера приобрели такой цвет благодаря растворённым в них химическим веществам. Кроме того мы исследовали обитателей красного озера - маленьких рачков артемий, окрашивающих не только воду, но и фламинго, которые употребляют этих рачков в пищу.

В лаборатории горных пород мы воссоздали процессы выветривания и провели горнодобывающие работы, используя инструменты геологов. Мы получили три минерала: осадочного, метаморфического и магматического происхождения, и провели химические реакции для изучения их свойств. Мы растворили мрамор в кислоте и с помощью каменной соли убрали оксидную плёнку с алюминия.

В лаборатории Арктики и Антарктики разобрались, что скрывается под полярными льдами, узнали, где живут пингвины и медведи, и проложили маршрут для самолетов через северный полюс.