В лаборатории яркости химии мы изучали люминесценцию. Узнали, что этим красивым словом называют свечение веществ под каким-либо воздействием. Заставили вещества светиться с помощью синего света, получили свет с помощью энергии химической реакции и обзавелись собственным люминофором из борной кислоты, который забрали с собой домой.

В лаборатории силы физики мы разобрались с золотым правилом механики и узнали, что можно выиграть в силе, если проиграть в расстоянии. Мы подвешивали грузы на специальные весы, изменяя плечо рычага, а также поэкспериментировали с подвижными и неподвижными блоками, без труда подняв тяжелый на первый взгляд груз.

В лаборатории ловкости биологии мы провели небольшую викторину и разобрались в различных приспособлениях животных. Чтобы узнать правильный ответ, мы сделали эксперименты, в которых узнали, как работает плавательный пузырь у рыб, почему водомерка может ходить по воде, из-за чего кваканье лягушки так хорошо слышно и как хамелеон меняет цвет своей кожи.

В лаборатории точности математики мы узнали, как получаются фигуры вращения, фигуры перемещения и что такое гиперболоид. Мы продели пластмассовую чипсу через узкую прямую линию, закрутили на специальной установке треугольник, круг и прямоугольник, получив из них конус, шар и цилиндр, а также разобрались тем, что колеса автомобиля не обязательно должны быть круглыми.