КРУЖОК ПО ХИМИИ
Курс, дающий фундаментальные представления о химической науке — теоретически и практически. Коробку с реактивами, колбами и пробирками привезём вам домой, а занятия еженедельно проводим в ZOOM. Настало время понять, из чего именно состоит мир и как нам с этим жить.
ЗА 12 ЗАНЯТИЙ ВАШ РЕБЕНОК:
1
Познакомится с настоящей лабораторной посудой и проведёт базовые химические реакции.
2
Разберётся во всех столбиках и строчках периодической таблицы элементов.
3
Разовьёт аналитическое мышление и наблюдательность, внимательно выполняя опыты.
Поучаствует в нескольких квестах, чтобы укрепить полученные знания и умения.
4
- ЗАНЯТИЕ 1. ПРИЗНАКИ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ.Познакомимся не только друг с другом, но и с правилами техники безопасности. Проведём химические реакции, в которых выпадает осадок, образуется газ, выделяется тепло, меняется цвет. Все эти изменения называются признаками химических реакций.
- ЗАНЯТИЕ 2. ИОНЫ.Разберёмся в том, почему при смешении какие-то соли вступают в реакцию, а какие-то нет. Доберёмся до самой сути и узнаем про ионы - частицы, из которых состоит любая соль. Экспериментально подтвердим: соли с одинаковыми ионами вступают в одни и те же реакции, а знание свойств химических веществ помогает установить состав неподписанных реактивов.
- ЗАНЯТИЕ 3. КИСЛОТЫ И ИНДИКАТОРЫ.Из ионов состоят не только соли, но и кислоты. Выясним, что кислотность продукта зависит от количества особых “кислотных” ионов - ионов водорода. Определим количество ионов водорода в продуктах питания с помощью универсального кислотно-основного индикатора. Познакомимся с другими индикаторами и их шкалой.
- ЗАНЯТИЕ 4. КРАСКИ.Чаще всего, человек имеет дело с растворами веществ. Далеко не все вещества растворяются в воде, но человек нашёл им применение. Разберёмся, какие бывают пигменты и из чего делали красители в древности. Самостоятельно синтезируем неорганические пигменты и создадим собственные краски.
ПОЛНАЯ ПРОГРАММА КУРСА
РАЗВЕРНУТЬ
ЗАНЯТИЕ 5. СТРУКТУРА ВЕЩЕСТВА.
Познакомимся с устройством химических веществ, поговорим про химические связи и разберёмся, почему соль нельзя назвать молекулой. Соберём объёмные модели молекул, входящих в состав воздуха, а также модель графита и другие химические структуры.
ЗАНЯТИЕ 6. ПОЛИМЕРЫ.
Разберёмся в структуре древесины и пластика и узнаем, что у них общего. Поговорим о полимерах и о их роли в нашей жизни. Промаркируем пластик, самостоятельно создадим полимерное изделие и клейкую массу. Разрушим один полимер (крахмал) с помощью другого полимера (фермента).
ЗАНЯТИЕ 7. УГЛЕВОДЫ.
Всё живое и мы с вами — тоже химия. Разберёмся, из каких молекул мы состоим и что мы едим. Занятие будет посвящено углеводам. Приготовим реактив Бенедикта и научимся делать качественную реакцию на глюкозу, а после проверим содержание глюкозы в мёде и в растворе крахмала, который разрушается ферментом.
ЗАНЯТИЕ 8. БЕЛКИ.
Продолжаем погружаться в химию биополимеров. Занятие будет посвящено белкам. Научимся опытным путём отличать волокна шерсти от синтетики и познакомимся с одним из способов снятия отпечатков пальцев.
ЗАНЯТИЕ 9. ХИМИЯ ИЗ АПТЕЧКИ.
Погрузимся в медицинскую химию и узнаем, как в структуре и механизмах действия лекарственных веществ. Поэкспериментируем с содержимым аптечки: узнаем про очищающие свойства активированного угля и с помощью него создадим фильтр для воды, определим кислотность с помощью зелёнки, проведём качественные реакции с часто используемыми таблетками (парацетамол, аспирин).
ЗАНЯТИЕ 10. ВИТАМИНЫ.
Поговорим про витамины - ещё один важный класс биомолекул - и их роль в жизнедеятельности организмов. Разберёмся, где содержатся витамины, в каких количествах они необходимы человеку, почему дневная доза витамина С больше, чем у всех остальных витаминов, и как он влияет на качество волос и кровеносных сосудов. Узнаем про водорастворимые и жирорастворимые витамины. Проведём качественные реакции на витамины С и проверим его содержание в продуктах питания.
ЗАНЯТИЕ 11. ХИМИЯ ЧАЯ.
Рассмотрим растения как источники химических веществ. Прервёмся на чай: поговорим о веществах, которые содержатся в чае, - кофеине, танине и хлорофилле - и их биологической роли. Проведём качественные реакции на танин, сделаем чернила из чая и выделим кофеин.
ЗАНЯТИЕ 12. МИНЕРАЛЫ.
Поговорим о том, что такое минералы и как они образуются. Растворим малахит, проведём качественные реакции на содержащиеся в нём металлы. Растворим ракушку и коралл, а полученный при растворение коралла пигмент используем в качестве кислотно-основного индикатора. Обесцветим коралл нагреванием и заставим флюорит светиться.
Познакомимся с устройством химических веществ, поговорим про химические связи и разберёмся, почему соль нельзя назвать молекулой. Соберём объёмные модели молекул, входящих в состав воздуха, а также модель графита и другие химические структуры.
ЗАНЯТИЕ 6. ПОЛИМЕРЫ.
Разберёмся в структуре древесины и пластика и узнаем, что у них общего. Поговорим о полимерах и о их роли в нашей жизни. Промаркируем пластик, самостоятельно создадим полимерное изделие и клейкую массу. Разрушим один полимер (крахмал) с помощью другого полимера (фермента).
ЗАНЯТИЕ 7. УГЛЕВОДЫ.
Всё живое и мы с вами — тоже химия. Разберёмся, из каких молекул мы состоим и что мы едим. Занятие будет посвящено углеводам. Приготовим реактив Бенедикта и научимся делать качественную реакцию на глюкозу, а после проверим содержание глюкозы в мёде и в растворе крахмала, который разрушается ферментом.
ЗАНЯТИЕ 8. БЕЛКИ.
Продолжаем погружаться в химию биополимеров. Занятие будет посвящено белкам. Научимся опытным путём отличать волокна шерсти от синтетики и познакомимся с одним из способов снятия отпечатков пальцев.
ЗАНЯТИЕ 9. ХИМИЯ ИЗ АПТЕЧКИ.
Погрузимся в медицинскую химию и узнаем, как в структуре и механизмах действия лекарственных веществ. Поэкспериментируем с содержимым аптечки: узнаем про очищающие свойства активированного угля и с помощью него создадим фильтр для воды, определим кислотность с помощью зелёнки, проведём качественные реакции с часто используемыми таблетками (парацетамол, аспирин).
ЗАНЯТИЕ 10. ВИТАМИНЫ.
Поговорим про витамины - ещё один важный класс биомолекул - и их роль в жизнедеятельности организмов. Разберёмся, где содержатся витамины, в каких количествах они необходимы человеку, почему дневная доза витамина С больше, чем у всех остальных витаминов, и как он влияет на качество волос и кровеносных сосудов. Узнаем про водорастворимые и жирорастворимые витамины. Проведём качественные реакции на витамины С и проверим его содержание в продуктах питания.
ЗАНЯТИЕ 11. ХИМИЯ ЧАЯ.
Рассмотрим растения как источники химических веществ. Прервёмся на чай: поговорим о веществах, которые содержатся в чае, - кофеине, танине и хлорофилле - и их биологической роли. Проведём качественные реакции на танин, сделаем чернила из чая и выделим кофеин.
ЗАНЯТИЕ 12. МИНЕРАЛЫ.
Поговорим о том, что такое минералы и как они образуются. Растворим малахит, проведём качественные реакции на содержащиеся в нём металлы. Растворим ракушку и коралл, а полученный при растворение коралла пигмент используем в качестве кислотно-основного индикатора. Обесцветим коралл нагреванием и заставим флюорит светиться.
После окончания первого модуля у вас будет возможность записаться на второй [занятия 13−24].
После окончания первого модуля у вас будет возможность записаться на второй [занятия 13−24].
РАСПИСАНИЕ
занятия раз в неделю
Записаться в кружок
Группы набраны, но вы можете оставить заявку в следующий поток и мы свяжемся с вами, когда составим расписание занятий потока.
ВЕДУЩИЕ
Создатели и ведущие кружков — настоящие молодые учёные из МГУ, СПбГУ и других главных университетов страны. Свои занятия они строят с помощью методистов, педагогов и психологов, чтобы каждое донесённое слово было понятно и интересно ребёнку.
ЧТО ПРИЕДЕТ В НАБОРЕ?
ГДЕ ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
ОНЛАЙН
Онлайн-занятия проходят по видеосвязи, а не в записи. Коробку со всем необходимым мы привозим к вам домой, а дети занимаются в ZOOM с нашими ведущими. Доставка бесплатная внутри МКАД, КАД. Доставка в любой другой город России осуществляется по тарифам компании СДЭК или Boxberry.
ОТЗЫВЫ
- Очень рекомендую онлайн кружок по химии! Это очень интересно и познавательно и ребёнку, и родителям. Для тех, кто занимается исследовательскими работами, участвует в проектной деятельности — кружок по химии это источник уникальной информации, представленной так, как вы не найдёте нигде в интернете. А ещё это очень интересное совместное времяпровождение с ребёнком. Преподаватель Святослав Чернышев очень интересно, доступным языком рассказывает детям о химии, проводит с ними опыты, держит связь с каждым ребёнком и очень нравится детям! Очень интересные темы подобраны. Удобные наборы реагентов: для каждого занятия свой пакет с номером. И реактивов столько, что хватит повторять опыты после занятия, самим. И описания проведённых опытов приходят после занятия от менеджера. Никаких минусов я не увидела совершенно. Только плюсы и восторг!Владислава (ВКонтакте)
- Прекрасный ведущий, очень весёлый и вдохновляющий, много историй знает.Екатерина, (Instagram)
FAQ
Обмен возможен за неделю до начала кружка при наличии мест.
Мы запишем трансляцию занятия, она будет доступна для просмотра по индивидуальному запросу в течение недели.
Плюс-минус год — на усмотрение родителей. Обязательно уточните у ребёнка, как он отнесётся к тому, что будут ребята чуть старше или младше его.
Операции выполняем на макетах, которые мы делали вручную. Они анатомически правильные, но не напоминают ноги и руки человека. Макет позволяет взять кровь на анализ, сделать укол, зашить рану или провести другую необходимую операцию.
Количество участников каждой группы ограничено. Если ребенок пропустит занятие, вы можете запросить запись трансляции и позаниматься самостоятельно.
Бывает так, что день проведения занятий в кружке выпадает на праздничные или календарные выходные дни. Мы предпочитаем не откладывать науку на потом и занимаемся всегда согласно расписанию, делая паузы лишь на новогодние и летние каникулы.
Если ваши планы на праздники не совпадают с нашими – пишите, и мы вышлем вам запись занятия, чтобы вы смогли пройти его в удобное время. Но напоминаем, что присутствуя в режиме онлайн всегда дают больше эффекта!
Если ваши планы на праздники не совпадают с нашими – пишите, и мы вышлем вам запись занятия, чтобы вы смогли пройти его в удобное время. Но напоминаем, что присутствуя в режиме онлайн всегда дают больше эффекта!
Каждому участнику мы отправим ссылку на личный доступ к материалам, а занятия проведём в Zoom.
Разумеется. Если кружок очень понравился, можно продолжить в нём заниматься – доступны дополнительные 12 занятий для самых продвинутых.
Обмен возможен за неделю до начала кружка при наличии мест.
Мы запишем трансляцию занятия, она будет доступна для просмотра по индивидуальному запросу в течение недели.
Плюс-минус год — на усмотрение родителей. Обязательно уточните у ребёнка, как он отнесётся к тому, что будут ребята чуть старше или младше его.
Операции выполняем на макетах, которые мы делали вручную. Они анатомически правильные, но не напоминают ноги и руки человека. Макет позволяет взять кровь на анализ, сделать укол, зашить рану или провести другую необходимую операцию.
Количество участников каждой группы ограничено. Если ребенок пропустит занятие, вы можете запросить запись трансляции и позаниматься самостоятельно.
Бывает так, что день проведения занятий в кружке выпадает на праздничные или календарные выходные дни. Мы предпочитаем не откладывать науку на потом и занимаемся всегда согласно расписанию, делая паузы лишь на новогодние и летние каникулы.
Если ваши планы на праздники не совпадают с нашими – пишите, и мы вышлем вам запись занятия, чтобы вы смогли пройти его в удобное время. Но напоминаем, что присутствуя в режиме онлайн всегда дают больше эффекта!
Если ваши планы на праздники не совпадают с нашими – пишите, и мы вышлем вам запись занятия, чтобы вы смогли пройти его в удобное время. Но напоминаем, что присутствуя в режиме онлайн всегда дают больше эффекта!
Каждому участнику мы отправим ссылку на личный доступ к материалам, а занятия проведём в Zoom.
Разумеется. Если кружок очень понравился, можно продолжить в нём заниматься – доступны дополнительные 12 занятий для самых продвинутых.
Химией учёбу не испортишь. В нашем научном кружке ребёнок разберётся в фундаментальных химических законах, научится пользоваться лабораторным оборудованием и станет чуть лучше понимать мир вокруг. Если химия не началась в школе, ребёнок заранее получит серьезную подготовку, а если уже идёт – выйдет на качественно новый уровень. Присоединяйтесь к нам!
ДРУГИЕ НАПРАВЛЕНИЯ
© 2023 Sciencely
Контакты
- География Sciencely
- Франшиза
- info@sciencely.ru
- +7 (495) 255-07-35
- ООО «Ю Маркетинг»
- ИНН: 7736654326
- ОГРН: 1137746030960