КРУЖОК ПО ХИМИИ
Экспериментально разбираемся в хитросплетениях молекул вокруг нас.
[онлайн | 9-13 лет]
Химические реакции происходят везде и постоянно: портится еда, возникают минералы, внутри человека образуется энергия... Если мы разбираемся в химии, нас сложнее обмануть. Коробку с реактивами, колбами и пробирками привезём вам домой, а занятия еженедельно проводим в ZOOM. Настало время понять, из чего именно состоит мир и как нам с этим жить.
ЗА ВРЕМЯ КРУЖКА ВАШ РЕБЕНОК:
1
Синтезирует соли и сделает на их основе краски, подвергнет белок денатурации, создаст собственный полимер, искусственный шелк и силикагель.
2
Научится титровать, фильтровать, декантировать, разберется во всех столбиках и строчках периодической таблицы элементов и подружится с вытяжным шкафом.
3
Разберется в базовых понятиях химической науки, научится опираться на собственное исследование и мыслить аналитически.
- ЗАНЯТИЕ 1. ПРИЗНАКИ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ.Познакомимся не только друг с другом, но и с правилами техники безопасности. Проведём химические реакции, в которых выпадает осадок, образуется газ, выделяется тепло, меняется цвет. Все эти изменения называются признаками химических реакций.
- ЗАНЯТИЕ 2. ИОНЫ.Разберёмся в том, почему при смешении какие-то соли вступают в реакцию, а какие-то нет. Доберёмся до самой сути и узнаем про ионы - частицы, из которых состоит любая соль. Экспериментально подтвердим: соли с одинаковыми ионами вступают в одни и те же реакции, а знание свойств химических веществ помогает установить состав неподписанных реактивов.
- ЗАНЯТИЕ 3. КИСЛОТЫ И ИНДИКАТОРЫ.Из ионов состоят не только соли, но и кислоты. Выясним, что кислотность продукта зависит от количества особых “кислотных” ионов - ионов водорода. Определим количество ионов водорода в продуктах питания с помощью универсального кислотно-основного индикатора. Познакомимся с другими индикаторами и их шкалой.
- ЗАНЯТИЕ 4. КРАСКИ.Чаще всего, человек имеет дело с растворами веществ. Далеко не все вещества растворяются в воде, но человек нашёл им применение. Разберёмся, какие бывают пигменты и из чего делали красители в древности. Самостоятельно синтезируем неорганические пигменты и создадим собственные краски.
ПОЛНАЯ ПРОГРАММА КУРСА
РАЗВЕРНУТЬ
ЗАНЯТИЕ 5. СТРУКТУРА ВЕЩЕСТВА.
Познакомимся с устройством химических веществ, поговорим про химические связи и разберёмся, почему соль нельзя назвать молекулой. Соберём объёмные модели молекул, входящих в состав воздуха, а также модель графита и другие химические структуры.
ЗАНЯТИЕ 6. ПОЛИМЕРЫ.
Разберёмся в структуре древесины и пластика и узнаем, что у них общего. Поговорим о полимерах и о их роли в нашей жизни. Промаркируем пластик, самостоятельно создадим полимерное изделие и клейкую массу. Разрушим один полимер (крахмал) с помощью другого полимера (фермента).
ЗАНЯТИЕ 7. УГЛЕВОДЫ.
Всё живое и мы с вами — тоже химия. Разберёмся, из каких молекул мы состоим и что мы едим. Занятие будет посвящено углеводам. Приготовим реактив Бенедикта и научимся делать качественную реакцию на глюкозу, а после проверим содержание глюкозы в мёде и в растворе крахмала, который разрушается ферментом.
ЗАНЯТИЕ 8. БЕЛКИ.
Продолжаем погружаться в химию биополимеров. Занятие будет посвящено белкам. Научимся опытным путём отличать волокна шерсти от синтетики и познакомимся с одним из способов снятия отпечатков пальцев.
ЗАНЯТИЕ 9. ХИМИЯ ИЗ АПТЕЧКИ.
ЗАНЯТИЕ 10. ВИТАМИНЫ.
Поговорим про витамины - ещё один важный класс биомолекул - и их роль в жизнедеятельности организмов. Разберёмся, где содержатся витамины, в каких количествах они необходимы человеку, почему дневная доза витамина С больше, чем у всех остальных витаминов, и как он влияет на качество волос и кровеносных сосудов. Узнаем про водорастворимые и жирорастворимые витамины. Проведём качественные реакции на витамины С и проверим его содержание в продуктах питания.
ЗАНЯТИЕ 11. ХИМИЯ ЧАЯ.
Рассмотрим растения как источники химических веществ. Прервёмся на чай: поговорим о веществах, которые содержатся в чае, - кофеине, танине и хлорофилле - и их биологической роли. Проведём качественные реакции на танин, сделаем чернила из чая и выделим кофеин.
ЗАНЯТИЕ 12. МИНЕРАЛЫ.
Поговорим о том, что такое минералы и как они образуются. Растворим малахит, проведём качественные реакции на содержащиеся в нём металлы. Растворим ракушку и коралл, а полученный при растворение коралла пигмент используем в качестве кислотно-основного индикатора. Обесцветим коралл нагреванием и заставим флюорит светиться.
ЗАНЯТИЕ 13-24.
Посмотреть полную программу
Познакомимся с устройством химических веществ, поговорим про химические связи и разберёмся, почему соль нельзя назвать молекулой. Соберём объёмные модели молекул, входящих в состав воздуха, а также модель графита и другие химические структуры.
ЗАНЯТИЕ 6. ПОЛИМЕРЫ.
Разберёмся в структуре древесины и пластика и узнаем, что у них общего. Поговорим о полимерах и о их роли в нашей жизни. Промаркируем пластик, самостоятельно создадим полимерное изделие и клейкую массу. Разрушим один полимер (крахмал) с помощью другого полимера (фермента).
ЗАНЯТИЕ 7. УГЛЕВОДЫ.
Всё живое и мы с вами — тоже химия. Разберёмся, из каких молекул мы состоим и что мы едим. Занятие будет посвящено углеводам. Приготовим реактив Бенедикта и научимся делать качественную реакцию на глюкозу, а после проверим содержание глюкозы в мёде и в растворе крахмала, который разрушается ферментом.
ЗАНЯТИЕ 8. БЕЛКИ.
Продолжаем погружаться в химию биополимеров. Занятие будет посвящено белкам. Научимся опытным путём отличать волокна шерсти от синтетики и познакомимся с одним из способов снятия отпечатков пальцев.
ЗАНЯТИЕ 9. ХИМИЯ ИЗ АПТЕЧКИ.
Погрузимся в медицинскую химию и узнаем, как в структуре и механизмах действия лекарственных веществ. Поэкспериментируем с содержимым аптечки: узнаем про очищающие свойства активированного угля и с помощью него создадим фильтр для воды, определим кислотность с помощью зелёнки, проведём качественные реакции с часто используемыми таблетками (парацетамол, аспирин).
ЗАНЯТИЕ 10. ВИТАМИНЫ.
Поговорим про витамины - ещё один важный класс биомолекул - и их роль в жизнедеятельности организмов. Разберёмся, где содержатся витамины, в каких количествах они необходимы человеку, почему дневная доза витамина С больше, чем у всех остальных витаминов, и как он влияет на качество волос и кровеносных сосудов. Узнаем про водорастворимые и жирорастворимые витамины. Проведём качественные реакции на витамины С и проверим его содержание в продуктах питания.
ЗАНЯТИЕ 11. ХИМИЯ ЧАЯ.
Рассмотрим растения как источники химических веществ. Прервёмся на чай: поговорим о веществах, которые содержатся в чае, - кофеине, танине и хлорофилле - и их биологической роли. Проведём качественные реакции на танин, сделаем чернила из чая и выделим кофеин.
ЗАНЯТИЕ 12. МИНЕРАЛЫ.
Поговорим о том, что такое минералы и как они образуются. Растворим малахит, проведём качественные реакции на содержащиеся в нём металлы. Растворим ракушку и коралл, а полученный при растворение коралла пигмент используем в качестве кислотно-основного индикатора. Обесцветим коралл нагреванием и заставим флюорит светиться.
ЗАНЯТИЕ 13-24.
Посмотреть полную программу
КАК
устроены занятия?
- 1Полный курс состоит из 24 занятий.
Это 6 месяцев с перерывом на каникулы. - 2Занятия проходят онлайн один раз в неделю. Каждое занятие длится 1 час 15 минут
- 3Дети работают в группах не более 16 человек под руководством молодых учёных из лучших ВУЗов страны.
- 4Все необходимое оборудование доставляем на дом, а занятия проходят в Zoom вживую, а не в записи.
- 5Доставка по России осуществляется в соответствии со сроками и тарифами транспортных компаний Topdelivery, Достависта и Boxberry.
- 6Оплачивать кружок можно:
помесячно - 4 занятия (8450 ₽),
12 занятий (23 850 ₽ 25 350 ₽),
24 занятия (от 43 800 ₽ 50 700 ₽).
Доставка оплачивается отдельно.
Полный курс состоит из 24 занятий.
Это 6 месяцев с перерывом на каникулы.
Это 6 месяцев с перерывом на каникулы.
Занятия проходят онлайн один раз в неделю. Каждое занятие длится 1 час 15 минут.
Дети работают в группах не более 16 человек под руководством молодых учёных из лучших ВУЗов страны.
Все необходимое оборудование доставляем на дом, а занятия проходят в Zoom вживую, а не в записи.
Доставка по Москве и в другие города России осуществляется в соответствии со сроками и тарифами транспортных компаний Topdelivery, Достависта и Boxberry.
Оплачивать кружок можно:
помесячно - 4 занятия (8450 ₽),
12 занятий (23 850 ₽ 25 350 ₽),
24 занятия (от 43 800 ₽ 50 700 ₽).
помесячно - 4 занятия (8450 ₽),
12 занятий (23 850 ₽ 25 350 ₽),
24 занятия (от 43 800 ₽ 50 700 ₽).
Доставка оплачивается отдельно.
ЧТО
ПРИЕДЕТ В НАБОРЕ?
КОГДА
проходят занятия?
КТО
ПРОВОДИТ занятия?
Создатели и ведущие кружков — настоящие молодые учёные из МГУ, СПбГУ и других главных университетов страны. Свои занятия они строят с помощью методистов, педагогов и психологов, чтобы каждое донесённое слово было понятно и интересно ребёнку.
ОТЗЫВЫ
FAQ
На кружках мы даем детям первое представление о науках, учим задавать вопросы, исследовать, наблюдать и не бояться ошибаться. Естественные науки — поле, в котором все это можно объединить на конкретных примерах: будь то изучение одноклеточных организмов или проведение химических реакций.
Мы постараемся это исправить. Наши занятия полностью интерактивны, преподаватели вовлекают в обсуждение каждого ребенка. К тому же мало что мотивирует сильнее, чем эксперимент, который ты сделал собственными руками — и он получился!
Да, конечно. Расписание составлено таким образом, что ребенок может посещать, например, биологию по субботам, а химию или медицину по воскресеньям.
Обмен возможен за неделю до начала кружка при наличии мест.
Мы запишем трансляцию занятия, она будет доступна для просмотра по индивидуальному запросу в течение недели.
Плюс-минус год — на усмотрение родителей. Обязательно уточните у ребёнка, как он отнесётся к тому, что будут ребята чуть старше или младше его.
Операции выполняем на макетах, которые мы делали вручную. Они анатомически правильные, но не напоминают ноги и руки человека. Макет позволяет взять кровь на анализ, сделать укол, зашить рану или провести другую необходимую операцию.
Количество участников каждой группы ограничено. Если ребенок пропустит занятие, вы можете запросить запись трансляции и позаниматься самостоятельно.
Каждому участнику мы отправим ссылку на личный доступ к материалам, а занятия проведём в Zoom.
Мы делаем перерыв в праздничные календарные дни, а также новогодние и летние каникулы.
ВСЕ НАПРАВЛЕНИЯ:
ВАМ ПОМОЧЬ С ВЫБОРОМ КРУЖКА?
Мы знаем, как серьезно вы относитесь к выбору занятий для своего ребенка и рады помочь.